Miniland Sensorinė dėlionė – driežas

Sensorinė dėlionė – driežas

Ši driežo dėlionė iš „Feel to Learn“ kolekcijos yra daugiau nei žaislas: tai priemonė tyrinėti ir eksperimentuoti su spalvomis. Šis sensorinis žaislas vaikams nuo vienerių metų turi 10 permatomų detalių (5 pagrindinių spalvų).

Žaidimo metu į kiekvieną driežo kūno angą įdedamos dvi detalės, leidžiančios vaikams savarankiškai tyrinėti spalvų maišymą ir nustebti rezultatais, tiek su šviesos stalu, tiek be jo. Kadangi tai žaidimas, kuriame figūrėlės sudedamos, jis taip pat lavina smulkiąją motoriką ir akių bei rankų koordinaciją.

Puikus žaislas, leidžiantis pamatyti pasaulį kitomis akimis!

- Dėlionė sensoriniams eksperimentams jaunesniems vaikams (nuo 12 mėnesių),
- smagu atrasti ir maišyti spalvas naudojant 10 pusiau permatomų spalvotų elementų (po 2 kiekvienos spalvos)
- skatina motorinių įgūdžių ir akių-rankų koordinacijos vystymąsi;
- suderinamas su šviečiančiomis lentomis,
- skatina savarankišką žaidimą ir eksperimentavimą;
- žaislas pagamintas Ispanijoje iš ekologiškų medžiagų: 95 % perdirbto ABS + 5 % perdirbamų medžiagų,
- 100 % perdirbama.

Rekomenduojamas amžius – 1–2 metai
Dydis - 36 x 16 cm
Aukštis - 2 cm
Įvairūs intelektiniai gebėjimai: loginis mąstymas ir matematika, fiziniai ir motoriniai įgūdžiai, emociniai įgūdžiai.
Pagrindiniai įgūdžiai: atradimas ir tyrinėjimas, akių ir rankų koordinacija, formų ir spalvų atpažinimas.



Jausmas mokytis kolekcija...

Šios kolekcijos žaislai padeda mažiems vaikams lavinti savo įgūdžius.

Kaip?

- žaisdami jie stimuliuoja savo pojūčius, vestibiuliarinę ir propriocepcinę sistemas,
– jie mokysis per emocijas,
- sužadinti jų smalsumą,
– jie pradės atrasti save,
– jie rems jų autonomiją.

Vaikai mokysis tyrinėti pasaulį per savo pojūčius ir emocijas, stimuliuodami neuroninius tinklus, kurie stiprina sinapsinius ryšius ir maksimaliai padidina jų gebėjimus. Šie žaislai lydi ir palaiko svarbius raidos etapus, tokius kaip ropojimas, sėdėjimas, pusiausvyros laikymas, daiktų valdymas, dėjimas ant krūvos ir kt. Jie įkvėpti naujausių edukacinių tendencijų, kurios stiprina daugiadisciplinį ir patirtinį mokymąsi.