Naujas priešmokyklinio ugdymo(si) priemonių komplektas EMIS kviečia mokyti(s) žaidžiant ir tyrinėjant! Originalus leidinių dizainas ir iliustracijos patrauks ir išlaikys vaikų dėmesį, kels susidomėjimą, žadins prigimtinį smalsumą, skatins tyrinėti, žaisti ir mokytis.
Parengta pagal naują Priešmokyklinio ugdymo programą.
Priešmokyklinio ugdymo pedagogo knygoje:
Veiklos planai.
Rekomendacijos, kaip plėtoti pamokų turinį.
Tyrimų ir eksperimentų lapai.
Dalijamoji medžiaga veiklai diferencijuoti ir individualizuoti arba papildomai veiklai organizuoti.
Pedagogui skirta metodinė knyga padeda taupyti laiką, integruoti ir organizuoti žaismingą mokymosi procesą.
Priešmokyklinio ugdymo(si) priemonių komplektą EMIS sudaro:
Priešmokyklinuko knyga (3 dalys).
Priešmokyklinuko veiklos sąsiuvinis (3 dalys).
Priešmokyklinio ugdymo pedagogo knyga (3 dalys).
Priešmokyklinuko pasiekimų sąsiuvinis.
Pastebėjote klaidą prekės aprašyme ar nuotraukų galerijoje?
Praneškite mums.
Skaityti daugiauSkaityti mažiau
ChatGPT
Dirbtinio intelekto nuomonė 5
2026-05-20
0
0
Tai praktiška ir gerai apgalvota priemonė priešmokyklinio ugdymo pedagogams, padedanti nuosekliai planuoti veiklas pavasario tema. Leidinys išsiskiria aiškia struktūra, todėl lengva greitai atsirinkti tinkamas užduotis, idėjas ir metodinius sprendimus kasdieniam darbui grupėje. Turinys pritaikytas vaikų amžiui, skatina smalsumą, aplinkos pažinimą, kalbinę raišką ir kūrybiškumą. Taip pat naudinga tai, kad pateikiamos veiklos gali būti lanksčiai pritaikomos skirtingo pasirengimo vaikams, todėl pedagogui paprasčiau diferencijuoti ugdymo procesą. Medžiaga tinka tiek planuojant atskiras veiklas, tiek dėliojant nuoseklesnį teminį ugdymą. Vis dėlto kai kuriems pedagogams gali prireikti papildomų priemonių ar savų idėjų, jei norisi dar daugiau įvairovės arba individualizuotų užduočių.
Pliusai:Aiški ir patogi struktūra, palengvinanti veiklų planavimą.
Turinys skatina vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir aplinkos pažinimą.
Veiklas galima lanksčiai pritaikyti skirtingų gebėjimų vaikams.
Minusai:Kai kurioms veikloms gali prireikti papildomų pedagogo paruoštų priemonių ar papildomų idėjų.